Professores do PPGETI realizam visita técnica ao PPGEE na UFERSA Mossoró
Data da publicação: 10 de março de 2025. Categoria: Notícias
No dia 26 de fevereiro de 2025, os professores Tarcisio Maciel e Fazal-E-Asim, membros do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Teleinformática (PPGETI) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Signals (INCT Signals) realizaram visita técnica ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEE) da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), Mossoró. Os professores […]
Resultado Preliminar da Seleção de Alunos Regulares do PPGETI – Edital Nº 02/2025
Data da publicação: 28 de fevereiro de 2025. Categoria: Notícias
Disponível aqui.
Seleção para Professor Visitante do PPGETI – Edital Nº 26/2025
Data da publicação: 25 de fevereiro de 2025. Categoria: Notícias
O PPGETI tem 1 (uma) vaga disponível para a categoria “Jovem Doutor”, no setor de estudos “Desenvolvimento de infraestrutura para internet quântica”. O prazo total do contrato é de 24 meses. Edital completo disponível aqui.
Defesa de Tese de Doutorado – Débora Ferreira de Assis
Data da publicação: 23 de fevereiro de 2025. Categoria: Notícias
Título: Sistema de Auxílio ao Diagnóstico do Glaucoma em Imagens do Fundo de Olho: Método Adaptativo Baseado em Transfer Learning e Estimação Usando Regressão Data: 28/02/2025Horário: 09:00Local: Auditório do LESC Banca Examinadora:Paulo Cesar Cortez (UFC, Orientador) Guilherme de Alencar Barreto (UFC) Victor Hugo Costa Albuquerque (UFC) Frederico Gadelha Guimarães (UFMG) Plácido Rogério Pinheiro (Unifor) João […]
Defesa de Dissertação de Mestrado – Matheus Gomes Cordeiro
Data da publicação: 22 de fevereiro de 2025. Categoria: Notícias
Título: Fast Wave: Um pacote Python para um cálculo eficiente e preciso de funções de onda de estados de Fock Data: 26/02/2025 Horário: 14:00 Local: Google Meet (meet.google.com/wao-fusb-xmv) Banca Examinadora: Hilma Helena Macedo de Vasconcelos (UFC, Orientadora) Atslands Rego da Rocha (UFC) Ítalo Pereira Bezerra (UECE) Celso Jorge Villas-Boas (UFSCar) Resumo: As limitações no acesso […]
